Måste man läsa?

Läs den här!  Och den här! Annars...Tja, vad skulle hända då? Varför egentligen läsa ...alls?

Ja, varför är det viktigt att läsa? En utmaning för mig som lärare är att ha svar som övertygar och inte bara slinker ur mig slentrianmässigt som: "Det är bra att läsa", "Man blir bildad av att läsa". Visst är det sant att det är bra att läsa och att man blir bildad, men det har du som elev hört så många gånger förut och kanske det inte har någon större effekt.

Jag tror att bokläsning gör att du som person mognar på många sätt och det ger dig ett vidgat perspektiv på livet och på människor runtomkring dig. Genom att läsa mycket skapas ett mer tillåtande klimat och du förebygger fördomar. En bonus med läsning är att du lär känna dig själv!

Visst läser både vuxna och barn ganska mycket idag, men vi läser mycket kortare texter. Dagens texter utgörs mest av blogginlägg, statusuppdateringar och sms.

Alldeles för få elever läsa hela böcker idag och alldeles för få elever får uppleva den underbara känslan av att ha läst färdigt en bok och få slå ihop den.

Jag som svensklärare i åk 7 utmanar  dig som elev:

Du skall läsa och reflektera över två böcker per termin

All läsning sker utanför klassrummet, t ex i rasthallen, i omklädningsrummet, hemma i soffan, i sängen...
Redovisning av den lästa boken är v.45 och sker under halvklasstimmarna.

Att beskriva en person

Det kan vara svårt att beskriva en person på pappret så att hon blir verklig. Så verklig att läsaren kan skapa sig en bild av hur personen ser ut, rör sig, talar och tänker. För att kunna beskriva en person på ett bra sätt är det viktigt att du som författare bestämmer hur din person är. 

Hur klär hen sig? Hur ser hen ut? Hur har hen det hemma? Vilka intressen har hen? Vilka umgås hen med? Vad drömmer hen om? Vad är hen orolig för?

Ju mer du har tänkt ut om din person på förhand, desto lättare blir det att skriva om hen!